英国和美国的基础教育有何不同?

 英国和美国的基础教育有何不同?

英国和美国的基础教育有何不同?

— 留学与移民感悟

英国和美国都属于发达国家,两个国家也使用同一种语言,虽然教育体制有差异,但教育水准都很高,都是世界一流的教育强国,每年都吸引着全世界家长和学生们的目光。许多家长在给孩子选择去哪个国家留学的问题上无所适从,那么在基础教育阶段,到底是留学英国合适,还是美国更好?下面,我们就相关问题做简单的介绍。

第一,教育体制

美国:小学和国内差不多,都是从6岁开始,一直对应到11岁上6年级,中学也分为初中和高中两个部分,不过美国初中只有两年,分别对应7年级和8年级,高中则是四年,从9年级一直持续到12年级。国际学生申请初中难度较低,一般只需要提供SSAT或小托福(TOEFL Junior),中学成绩良好即可。高中主要是9到11年级的申请,12年级是升学年一般没有开放名额。

英国:私立小学也叫预备学校,有的学校又分为提前预备学校和预备学校,是从4岁Reception Year读起,1年级是5岁开始比中国和美国都要早。一部分英国中小学校分为初级和高级,初级学校也就是小学,主要是4-11岁的学生,高级学校是11-18岁的中学生。有的英国私校,4到7岁上学前班,7到13岁上预备课程,13到18岁的学生就是高年级。初中阶段读GCSE两年学习 8到12门课程,高中阶段读A Level两年学习3到4门课程。国际学生申请英国中小学,常见的入学年一般就是Reception Year(4+),Year 3(7+),Year 4(8+),Year 7(11+),Year 9(13+),还有Sixth Form(16+)这些,有的学校会参考ISEB的统一入学考试,有的学校会有自己的入学考试,还会有面试等等。

第二,历史与文化

美国:是一个移民国家,所以更加注重多元文化教育。虽然历史只有数百年,但已经是世界上教育最发达的国家之一,文化的不断接纳和融合也促进了教育的发展。而且在宗教、现代浪潮的冲击下,更贴近新时代潮流,更崇尚个性,自由和创新。

英国:一千多年的历史孕育出了灿烂的英格兰文化,也使得贵族文化成为英国社会的重要组成部分。同样英国教育历史也非常悠久,其低龄教育自成一套体系,注重学生的个性化培养和全面发展。英国教育体系强调“精英式”的教育,以伊顿公学为首的顶级贵族学校,培养了大量的政商精英。“绅士”对英国人来说意味着“有德行,有智慧,有礼仪和学问的人”。英国公学就是培养这类“绅士”的地方。

第三,课程内容

美国的学校并没有统一的大纲,各个州、地区之间各自不同,但一般都会包含有英文,算术,体育,音乐,绘画等基础课程,内容非常丰富,注重培养学生的实践创造力。美国学生的课程自由度更大,选择更多,最终也就只需要考SAT和ACT。SAT包含3个部分:数学、阅读和写作,共4个小时的考试,最终学生会用考试成绩申请大学。美国在中学阶段的学习会重新到一个阶段,也就是说小学阶段的学习是循序渐进的。比如说,一个美国学生,在9年级的时候只学物理,下一年才开始学化学;数学课程,前一年学代数,下一年再学几何。

英国学校统一以国家教学大纲为指导,所以学习内容更集中,小学SATs考试,中学集中于GCSE课程和考试,高中是A Level课程和考试。英国课程更推崇综合各学科穿插式的项目研究教学,课程名称和具体的教学内容之间并没有严格的界限,比如在一个课题研究主题下,涉及到的科目内容可能会横跨艺术设计,英文,以及科学和数学。

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第四,如何选择合适自己的国家

1.留学目的地:首先要考虑未来的发展,想要去美国藤校,还是英国G5,哈佛还是牛剑?选哪个国家、哪个城市能更利于孩子未来的人生规划,包括文化特色、气候环境、人文地理等等。

2. 孩子的自身条件: 在考虑学校条件的同时,也不能忽视孩子各方面的条件。希望家长们在为孩子规划出国留学之前,能对孩子进行一个客观的评估和观察,包括学习能力、独立性、自控能力、英语水平、适应能力、社交能力等等,这些都是孩子最终能顺利在国外读书的关键因素。

3. 学校类别: 不管是英国还是美国,学校种类繁多,规模大小、类型都不一样,在选择上家长们要考虑的因素也有很多,包括:男校/女校/综合, 学校规模, 学校地理位置, 学校学术水平, 校内环境和设施, 学校评估报告(Ofsted或ISI等独立第三方的评估), 国际学生数量, 口碑推荐。

4. 三大课程体系: 美国学校,多用IB或AP课程,英国学校多用A-Level、IB或Pre-U课程,这三种课程在全球范围内被广泛认可,也被应用于国内的大多数国际学校,但内容更有千秋。

(1)A-level适合打算进入英国教育体系、并对学科发展有所侧重的学生。多数英国学生需要完成两年A-level之后升入大学,A-level阶段要选3到4门课,进行深入学习,而英国大学只有三年,因此在高中阶段对专业相关学科的深入学习,将使学生在大学受益匪浅。

(2)IB以其学科覆盖广度而闻名,适用于欧洲及不少美国大学,通常需要选修8到10门课,包括至少两种语言课。IB毕业生会涉猎到更多学科,开拓学术视野,很多美国大学看重学生具备更多元化的学术视角。与英国不同,美国大学是四年制,可以在大学一年级再开始深入学习相关学科。所以,IB学生更适合四年制大学。

(3)AP课程也很流行。对很多人来说,AP课程似乎是大学学业的捷径,因为可以通过AP成绩提前拿到大学学分,这样能减轻上大学之后的学习压力。但是,这仅适合学术能力很强的学生。对于多数学生,提前换取大学学分未必行之有效,为大学打好坚实的基础并做好准备更为重要,最快的路未必是对学生未来发展最好的路。

总之,在基础教育阶段,出国留学的学生也愈来愈多了,建议家长在给孩子做规划和选择的同时,一定要综合考虑各方面的因素,而不是盲从随大流。实在无法做出决定的情况下,可以咨询比较专业的留学机构或者相关的院校,给孩子找一个最适合的方向,尽量避免走弯路,耽误时间和金钱。

(编辑:Sijia)

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